اليونسكو توصي بحد أدنى لسن مستخدمي الذكاء الاصطناعي بالمدارس

حذرت منظمة اليونسكو من أن الاستعاضة عن المعلمين ببرامج الذكاء الاصطناعي التوليدي يؤثر على الصحة العاطفية للأطفال ويجعلهم عرضة للتلاعب، كما دعت الحكومات إلى العمل “سريعا” على “تنظيم” استخدام أدوات..