يأتي إدراج اللغة الفارسية في النظام التعليمي بسوريا بعد أربع سنوات من إدراج دمشق اللغة الروسية في المناهج التعليمية كلغة أجنبية ثانية يتم الاختيار بينها وبين اللغة الفرنسية.

يأتي إدراج اللغة الفارسية في النظام التعليمي بسوريا بعد أربع سنوات من إدراج دمشق اللغة الروسية في المناهج التعليمية كلغة أجنبية ثانية يتم الاختيار بينها وبين اللغة الفرنسية.
أعلنت جمعية قطر الخيرية أنها ستوفر المناهج التعليمية العلمية للطلاب في اليمن بالتعاون مع المجموعة التنسيقية التابعة لليونيسيف، حيث يفتقر ملايين الأطفال هناك إلى مقومات التعليم الأساسي بسبب الحرب.
تزخر ذاكرة المعلمة عليا نسيبة (92 عاما) بذكريات ستة عقود أمضتها في جهاز التعليم بمدينة القدس، عاشت خلالها تتابع النكبات فآثرت أن تكون ضمن حماة المنهاج المدرسي من التهويد.
14 عضوا يضمهم مجلس الخيال الذي تأسس في بيت صفافا جنوب القدس بمبادرة من أستاذ الفنون المقدسي أحمد نبيل الذي ارتأى ضرورة إنشاء كيان يضم جامحي الخيال ويعطيهم الفرصة للإبداع.
أثار الكشف عما وُصف بتجاوزات وانتهاكات بمدرسة قرآنية بمدينة الرقاب وسط تونس ضجة كبيرة تطورت إلى اشتباك سياسي أعاد للواجهة الصراع حول المسألة الدينية، خاصة العلاقة بالتعليم.
على إيقاع ساخن يناقش مجلس النواب المغربي منذ أسابيع قانونا جديدا يتعلق بإصلاح التعليم، غير أن المناقشات في لجنة التعليم بالمجلس مرت في أجواء مشحونة بين الأغلبية والمعارضة.
لم تجد اليمنية هدى صالح سبيلا إلا التوجه لميدان التحرير، حتى تقتني الكتب المدرسية لأبنائها الثلاثة، بعد أن توقفت وزارة التعليم في حكومة الحوثيين عن صرفها للطلاب.
لماذا تُفتح في تونس مراكز جديدة لتعليم اللغة الفرنسية؟ أهي فعلا بحاجة على التوسع في تدريس هذه اللغة؟ أم أن المراد منها تجذير النمط الفرنكفوني على حساب الهوية العربية؟
أقرت جماعة الحوثيين بتعديل المناهج الدراسية في المدارس التي تسيطر عليها في اليمن في وقت استهل المدرسين العاملين في تلك المدارس العام الدراسي الجديد بإضراب عن العمل .
تجدد الجدل في الجزائر بشأن الاستعمال المبالغ فيه للغة الفرنسية في أغلب المجالات على حساب اللغة العربية، رغم أنها اللغة الرسمية في البلاد بمقتضى الدستور.
جدل كبير أثاره تعيين يحيى بدر الدين الحوثي -شقيق زعيم جماعة الحوثيين المتمردة- “وزيرا” للتربية والتعليم في ما سمي “حكومة” أعلنت سلطة الانقلاب عن تشكيلها في صنعاء الأسبوع الماضي.
أقر وزير التربية التونسي ناجي جلول بوجود مخاوف لدى الإسلاميين واليساريين من مشروع إصلاح التعليم. ورغم إقراره بمشروعية هذه التخوفات، فإنه نفى أي توجهات سياسية وفكرية لبرامج الإصلاح الجديد.
قبل أسابيع معدودة، حمل محمد لافتة كُتب عليها “المعلم أساس بناء الأوطان” أمام نقابة الصحفيين المصرية، ليطالب مع العشرات من زملائه المعلمين بتطوير المنظومة التعليمية في بلده مصر.
انتقدت نقابة المعلمين في الأردن التعديلات التي أجريت مؤخرا على المناهج الدراسية، وقالت إن فيها مسحة تغريبية. لكن الحكومة تؤكد أن تلك التعديلات تندرج ضمن عملية لتطوير التعليم.