يديعوت أحرونوت: مدارس الإمارات تدرّس طلابها الاتفاقية مع إسرائيل

Emiratis school boys wave the UAE flags during the Downtown Dubai Parade at the Emaar Boulevard street in Gulf emirate of Dubai, United Arab Emirates on 02 December 2012. UAE citizens and the residents celebrate on each 2nd of December from each year in occasion of the UAE National Day which marks the unification of the seven emirates : Abu Dhabi, Dubai, Sharjah, Fujairah, Ras al-Khaimah, Ajman and Umm al-Quwain in one strong state which is United Arab Emirates, and the UAE freedom from the British Protectorate.
معهد "إمباكت-سي": الاتفاقية لا تُقدم لطلاب الإمارات كحقيقة فقط؛ بل مع الأسباب الدينية والأخلاقية والوطنية (الأوروبية)

أورد موقع صحيفة "يديعوت أحرونوت" الإسرائيلية (Ynet) أن المدارس الإماراتية بدأت تدرّس الطلاب معاهدة السلام مع إسرائيل في الكتب المدرسية حتى قبل التوقيع الرسمي للاتفاقية الإماراتية الإسرائيلية الثلاثاء الماضي.

وأوضحت أن الكتب المدرسية الإماراتية بدأت بالفعل تدرّس قضايا التعاون والسلام والقيم الإسلامية الأساسية والخصائص الوطنية الإماراتية، مستشهدة بالاتفاق الذي وقِّع بين الإمارات وإسرائيل في واشنطن الثلاثاء بعد أسبوعين فقط من إعلان الصفقة بين الجانبين.

وقال إن معهد "إمباكت-سي" (IMPACT-se) الإسرائيلي، وهو معهد للبحوث والسياسات يحلل الكتب المدرسية والمناهج الدراسية من منظور المعايير المحددة من اليونسكو بشأن السلام والتسامح، أصدر تقريرا أوليا لتقييم "منهج التربية الأخلاقية" الحالي لدولة الإمارات، الذي يُدرس في جميع المدارس، العامة والخاصة، من الصف الأول إلى الثاني عشر.

وأشار الموقع إلى أن الإمارات مرت بعملية مطولة "لإصلاح" الكتب المدرسية كجزء من عمليتها نحو "التحديث والتنمية الوطنية".

منهج التربية الأخلاقية

وأوضح أن جزءا من منهج التربية الأخلاقية يتكون من 4 وحدات: الشخصية والأخلاق، الفرد والمجتمع، الدراسات الثقافية، الدراسات المدنية، تهدف جميعها إلى إنشاء نظام تعليمي شامل يمزج بين التنمية الشخصية والتربية المدنية مع المواد التقليدية.

وقال إن النتائج الرئيسية لتقرير "إمباكت-سي" تضمن "تطورات إيجابية" عبر مجموعة من الكورسات تشمل: التنوع والشمولية، حيث يُشجع الطلاب على النظر إلى التنوع بشكل إيجابي وكمصدر للفخر الوطني، مضيفا أنه من خلال التعرف على أهمية احترام الثقافات والمعتقدات المختلفة، يهدف المنهج إلى القضاء على التمييز.

ويضيف التقرير إن المنهج الإماراتي يسلط الضوء على السلام باعتباره الهدف الأسمى للمجتمع العالمي في الكتب المدرسية منذ الصف الرابع، ويتعلم الطلاب أن إحدى الخصائص الوطنية لدولة الإمارات هي إعطاء أهمية مركزية لقيمة الحل السلمي للنزاعات.

وقال ماركوس شيف الرئيس التنفيذي لمعهد "إمباكت-سي" للموقع إن اللافت للنظر وجود كتاب مدرسي يعلِّم عن الاتفاقية الإماراتية الإسرائيلية على مكاتب أطفال المدارس في الإمارات بعد أسبوعين فقط من إعلان الاتفاقية.

وأوضح أن الاتفاقية لا تُقدم للطلاب كحقيقة فقط في الكتاب المدرسي؛ بل تُقدم لهم مع الأسباب الدينية والأخلاقية والوطنية لدعم الاتفاقية واستخدام التفكير النقدي، وذلك في تنفيذ تمرين حول أهمية صنع السلام.

المصدر : الصحافة الإسرائيلية