هل نصنع صورتنا الرقمية أم نصبح أسرى لها؟ قراءة قرآنية ونفسية تكشف كيف يقود الثناء الكاذب وتضخم الأنا إلى العزلة والاحتراق النفسي، ولماذا يبدأ التحرر من صدق الذات لا من إعجابات الآخرين..


أكاديمي وباحث في التربية الإعلامية
هل نصنع صورتنا الرقمية أم نصبح أسرى لها؟ قراءة قرآنية ونفسية تكشف كيف يقود الثناء الكاذب وتضخم الأنا إلى العزلة والاحتراق النفسي، ولماذا يبدأ التحرر من صدق الذات لا من إعجابات الآخرين..

مراجعة فكرية لكتاب يبحث في أزمة المعنى وسط فيضان المعلومات، ويدعو إلى عقلانية جديدة تقوم على التواضع المعرفي، والتفكير الاحتمالي، وبناء أدوات نقدية فردية وجماعية لمقاومة الهراء المعرفي..

يتناول المقال كيف يتحول الملل غير المدار إلى مدخل للعنف والإدمان وخطاب الكراهية، موضحا دور الدوبامين ومنصات التواصل في استغلال الفراغ النفسي، ومؤكدا أهمية التربية على إدارة الملل كحل مستدام.

الأثر المدمر لثقافة الإعجابات لا يتوقف عند تضليل قياس الأثر، بل يؤثر سلبا على صانع المحتوى نفسه الذي يتحول حتى لو كان خبيراً إلى ضحية لإدمان التقييم الخارجي.

هذه الرؤية تقدم فقها سياسيا قادرا على التفاعل مع متطلبات الدولة المدنية الحديثة، عبر معالجة العقبة العصبوية الكأداء أمام مشاريع التغيير وبناء الدولة الحديثة وتحقيق الانتقال الديمقراطي عربيا.
